Aunque parezcan disciplinas distantes, la ciencia y el periodismo tienen el mismo objetivo social: buscar la verdad y hacerla pública. Ambas necesitan la misma aptitud: una gran curiosidad. Y, además, se retroalimentan conceptualmente: el método científico es el inspirador del proceso de verificación de una noticia. De ahí que el periodismo científico y la divulgación de la ciencia sean herramientas fundamentales para luchar contra la desinformación en una era digital en la que no es fácil distinguir la información veraz de las fake news. El número especial “Periodismo y divulgación científica en la era de la desinformación” pretende abordar la importancia del periodismo científico y de la divulgación como herramientas clave para elevar el nivel cultural de la sociedad, fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas y comprender un mundo donde los medios y la ciencia son los grandes protagonistas de nuestro tiempo. El periodismo científico es, sobre todo, una herramienta epistemológica para detectar falsedades en los relatos informativos; es decir, favorece la racionalidad frente al contraconocimiento.

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Ya puede descargarse la versión definitiva del número 45 de CTS. En esta ocasión presentamos un conjunto de trabajos firmados por investigadores españoles, argentinos, mexicanos y brasileros. La sección Artículos incluye los siguientes textos: «Divulgación para la apropiación del conocimiento científico y tecnológico. Caracterización y propuesta de estudio», por Lisha Dávila Rodríguez; «Science Communication on Nanotechnology in the Brazilian Media», por Clecí Körbes y Noela Invernizzi; «Uma análise dos artigos acadêmicos de divulgação científica na Argentina», por Luisa Massarani, Carla Maria da Silva, Mariana Rocha y Carina Cortassa; «Ciencia, tecnología y energías renovables: una aproximación a sus concepciones y contradicciones», por Raúl Alberto López Meraz y Óscar Fernando López Meraz; «Mucho ruido y pocas drogas. Producción de conocimiento y transferencia de tecnología en enfermedades negadas», por Luciano Levin, Hugo Ferpozzi y Diego Aguiar; «Vicisitudes de la transferencia tecnológica en México: arenas epistémicas, coproducción y uso social de la bacteria Bacillus subtilis», por César Guzmán Tovar; «De evaluar diferente a orientar como siempre. Burocratización e inercias institucionales en la implementación de una política científica orientada al desarrollo tecnológico y social», por Judith Naidorf, Federico Vasen, Mauro Alonso y Melisa Cuschnir; «#PraCegoVer: uma discussão da inclusão digital e social sob a ótica da pesquisa transformativa do consumidor», por Mikaela Daiane Prestes Floriano, Paulo Vanderlei Cassanego Junior y Andressa Hennig Silva; «Brecha digital y actividad económica: el caso de las mujeres indígenas en la Sierra Sur de Oaxaca, México», por Diego Soto Hernández, Oscar David Valencia López y Socorro Moyado Flores; y «Críticas feministas al uso del pasado prehistórico para explicar las diferencias sexo-genéricas presentes», por Mariela Solana. El número 45 se completa con dos reseñas bibliográficas firmadas por Martín Unzué y Javier Echeverría y el listado de evaluadores que revisaron y aprobaron los artículos publicados durante el presente volumen.

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Ya puede descargarse la versión definitiva del número 43 de CTS. En esta ocasión presentamos un conjunto de trabajos firmados por investigadores españoles, argentinos, mexicanos, cubanos, paraguayos y brasileros. La sección Artículos incluye los siguientes textos: «Cooperación ciencia-industria: ¿puede aprender también la parte pública?», por Vladimiro Verre, Darío Milesi y Natalia Petelski; «Desde Paraguay: hacia una redefinición de ‘apropiación’ a partir de la aplicación de TIC en educación», por Sascha Rosenberger; «A história das ciências com enfoque CTS na formação continuada de professores de química», por Rosângela Rodrigues de Oliveira e Márcia Helena Alvim; «Un análisis crítico del cambio tecnológico desde la perspectiva de Giovanni Dosi: trayectorias y paradigmas tecnológicos», por Marcelo José García Farjat y Sergio Walter Salguero; «Riesgo, tecnología nuclear y resistencia en Formosa, Argentina: la controversia en torno al proyecto CAREM y la NPUO2», por Agustín Gabriel Piaz; «El caso de la munición expansiva: análisis de una controversia desde la filosofía de la técnica», por Leandro Giri y Federico Bernabé Blach; «Intervenciones estatales en el área nuclear: el rol de la Comisión Nacional de Energía Atómica en el uso de radioisótopos en medicina (1983-2015)», por Martín Peano; «Políticas de educación superior, ciencia, tecnología e innovación y desarrollo territorial: nuevas experiencias, nuevos enfoques», por Jorge Núñez Jover, Hilarión Rodobaldo Ortiz Pérez, Tamara Proenza Díaz y Aramis Rivas Diéguez; «Na trilha da contra-hegemonia da engenharia no Brasil: da engenharia e desenvolvimento social à engenharia popular», por Lais Silveira Fraga, Celso Alexandre Alvear e Cristiano Cordeiro Cruz; «Panorama esquemático del marxismo en biología: el caso en México de Enrique Beltrán y la necesidad de una biología plural», por José Francisco Bravo Moreno, Jorge Alberto Álvarez Díaz y Víctor Enrique Solís Sosa; y «La teoría de la imagen de Gilbert Simondon: dimensiones y planteos para la filosofía de la técnica», por Andrés Vaccari. El número 43 se completa con una reseña de Konstantinos Argyriou sobre Escritos sobre ciencia y género, libro de Amparo Gómez Rodríguez.

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