Volúmen 16 - Número 47


Julio de 2021 - Julho 2021 - July 2021






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Artículos

Caracterização da produção acadêmica latino-americana sobre educação CTS e temáticas socioambientais nas Jornadas ESOCITE
Tatiana Galieta e Irlan von Linsingen

El enfoque CTS en el bachillerato tecnológico en México: facetas y contrastes de su inclusión
Liliana Valladares

Culturas de participação em práticas educativas brasileiras fundamentadas pela educação CTS
Suiane Ewerling da Rosa e Roseline Beatriz Strieder

Sociología de la ciencia y sociología de los problemas sociales. Discusiones y perspectivas
Ezequiel Sosiuk

Reciclaje inclusivo y modelos de transferencia tecnológica en Argentina. Análisis sociotécnico de iniciativas de reemplazo de carros cartoneros
Sebastián Carenzo y Pablo J. Schamber

Una aproximación general al desarrollo de los coches autónomos
Antonio Luis Terrones Rodríguez

Representação social e educativa das comissões de ética no uso de animais
Marta Luciane Fischer, Marina Kobai Farias e Lilian Gauto Quintana Jankoski

Capacidades dinámicas en la producción de bienes intensivos en conocimiento. El caso del desarrollo de radares en Argentina (2003-2015)
Juan Martín Quiroga

Los imaginarios sociotécnicos de las políticas de producción de energía eléctrica en Argentina
Matthieu Hubert y Ana Spivak L’Hoste

El par ciencia-tecnología en el devenir hipermoderno de la estetización de la vida
Claudia Janneth Jaramillo Sánchez


Traducciones

Homo faber revisitado: posfenomenología y teoría del compromiso material
Don Ihde y Lambros Malafouris