TESIS: "Información Científica, Tecnológica y de Innovación - Producción, dinámicas y actores"

Por Rodolfo Barrere

"Esta tesis contiene un estado del arte en las dinámicas de producción y uso de información cientíca, con particular énfasis en los indicadores de ciencia, tecnolog ía e innovación. Incluye también la aplicación de indicadores provenientes del análisis de redes, conformando una familia de indicadores relacionales cuya aplicación ofrece información de gran utilidad para el monitoreo de los procesos de colaboración, que actualmente resultan de creciente importancia en las actividades cientícas y tecnológicas. Sin embargo, el proceso de varios años necesario para la culminación de este trabajo generó otros resultados que no aparecen en el índice de este documento. El más evidente de ellos fue mi propio desarrollo profesional, ganado en la actividad diaria en varias instituciones ligadas con este tema. Estoy convencido de que la exploración bibliográca realizada y la reexión sobre estos temas, sin la experiencia ganada a partir del trabajo de todos los días en la producción y uso de información e indicadores en ciencia y tecnología, hubieran dado como resultado un trabajo mucho menos rico."

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FORO Nº 07: Estrategia para integrar el Espacio Iberoamericano del Conocimiento

Esta estrategia apunta dar apoyo al Espacio Iberoamericano del Conocimiento como instrumento de cooperación iberoamericana orientado hacia la transformación de la educación superior, articulado en torno a la investigación, el desarrollo y la innovación. La estrategia contempla el apoyo a programas de movilidad y a la conformación de redes de investigación, así como a la cooperación interuniversitaria.

Propuesta 18. Movilidad de investigadores. Se propone establecer -por acuerdos entre los países de la región- mecanismos desburocratizados para que los científicos de cada país puedan radicarse en otro de la región (con mecanismos complementarios que eviten que los flujos migratorios de los países sean unidireccionales, hacia los más importantes científicamente de la región). En lo que se refiere a Universidades, esto se traduciría en valoración razonablemente similar para cargos académicos equivalentes en distintos países. La propuesta incluye un reconocimiento y apoyo a la tarea que en tal sentido viene desarrollado el Programa CYTED.

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NUEVO DEBATE: "Internacionalización de la investigación y criterios de evaluación. ¿Hacia dónde se orienta la producción de conocimiento?"

Por María Soledad Oregioni

Becaria postdoctoral del CONICET (CEIPIL-UNCPBA), Argentina.

La internacionalización de la investigación se encuentra influenciada por diferentes aspectos sociales, políticos e institucionales, al mismo tiempo que incide sobre la dinámica de producción de conocimiento desde una perspectiva multidimensional. De acuerdo con la investigación empírica, se pudo observar que una de las dimensiones de la internacionalización de la investigación está compuesta por los criterios de evaluación que implementan los distintos organismos del sistema científico y tecnológico. En este caso se destaca la importancia que se le asigna al paper como elemento de evaluación, y las características que incrementan valor a las publicaciones (por ejemplo, que se publique en revistas pertenecientes al mainstream de la ciencia internacional) que trae correlacionada una serie de elementos o dimensiones que hacen a la producción de conocimiento: las agendas exógenas de investigación, la importación de técnicas de investigación y, consecuentemente, de equipos e instrumentos, que desvinculan a la investigación del contexto local y la tornan dependiente de los centros internacionales de producción de conocimiento.

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NOVEDAD: El Nº 26 ya está disponible en versión final

Tenemos el gusto de informarles que todos los artículos del número 26 ya están disponibles, en su versión de diseño final, para descarga y lectura en línea. He aquí los títulos y autores de los textos: "El Laboratorio de Ensayo de Materiales e Investigaciones Tecnológicas del Ministerio de Obras Públicas de la Provincia de Buenos Aires: avatares de un pionero argentino", por Arnaldo Oscar Delgado; "Geração Internet: quem são e para que vieram. Um estudo de caso", por Aline Moraes Lopes, Márcia Gorett Ribeiro Grossi, Marco Polo Oliveira da Silva y Reinaldo Richardi Oliveira Galvão; "Elementos para la construcción colectiva de modelos tecno-científicos en el contexto de la relación entre la universidad, la empresa y el Estado", por Abraham Londoño Pineda; "Filosofía de la tecnología y democracia por Andrew Feenberg como emergente de la teoría crítica de Herbert Marcuse para el siglo XXI", por Natalia Fischetti; "El papel de las ideas en ciencia y tecnología en los primeros años de Colciencias", por Hernán Jaramillo, Juanita Villaveces y Natalia Cantor; "Software Libre y Acceso Abierto: dos formas de transferencia de tecnología", por Hernán E. Sala y Pablo N. Núñez Pölcher; "Tecnología y sociedad: una aproximación a los estudios sociales de la tecnología", por Juliana Tabares Quiroz y Santiago Correa Vélez; "Experiencias en la elevación de la calidad de la educación científica a través del empleo de los recursos de las redes informáticas", por Esperanza Asencio Cabot y Ariel Zamora Ferriol; "Telecentros: um projeto para a inclusão digital de jovens de baixa renda?", por Helga Nazario y Estrella Bohadana; y "Producción de conocimientos científicos y saberes locales en el caso de la incorporación de un alimento probiótico en la dieta de comedores comunitarios", por Mariana Eva Di Bello.

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