NUEVO DEBATE: "Contra la I+D+i"

Por Lucas Luchilo

Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior REDES, Argentina.

Creo que la primera vez que la vi fue en la web de Madri+d. O en alguna otra página oficial española, en los tiempos de José María Aznar. Seguro. No tengo dudas de que la sigla nació, creció y prosperó en la parte española de la península. La busqué en inglés y en francés, pero por ahora solamente tiene una presencia marginal, a menudo como traducción de algún documento español. Los baluartes de la precisión conceptual –o de la ortodoxia terminológica– todavía resisten.

Desde España pasó a nuestro continente. No puedo decir cuándo. Pero empecé a encontrarla en las páginas internas de algún documento del ministerio de ciencia y tecnología argentino, más tarde en los títulos, y no pasó mucho tiempo hasta que adquirió respetabilidad burocrática en nombres de programas, en discursos oficiales y en la retórica de los expertos –sobre todo de aquellos expertos en seguir modas terminológicas–.

La expresión parece haber cumplido el destino de las siglas exitosas. En un ámbito tan burocratizado como el de la gestión de la investigación, el impulso de las administraciones garantiza el éxito. Pero además, la sigla sugiere –con el grado de vaguedad que una expresión exitosa requiere– una serie de relaciones y valoraciones funcionales para el modo de entender la política científica en nuestros países.

Leer más ...

NOVEDAD: Ya está disponible la versión final del número 28

Nuevo año, nuevos contenidos. En la apertura de su décimo volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) renueva su vocación por fomentar el diálogo para mejorar la articulación existente entre la ciencia y la sociedad en los países iberoamericanos. En esta ocasión presentamos a la comunidad científica de la región un amplio abanico de contribuciones realizadas por distintos investigadores de Argentina, Uruguay, España, Cuba y México, entre otros países, y un monográfico especial sobre nuevas tendencias en filosofía de la ciencia integrado por autores de la talla de Miguel Ángel Quintanilla, Javier Echeverría, José Antonio López Cerezo, León Olivé y Héctor Palma, por citar sólo a algunos de ellos. Como de costumbre, la revista aspira a lograr con este flamante número lo que ya logró con los números anteriores: brindar los medios indispensables para tender puentes hacia los más actuales materiales de análisis y discusión que tienen lugar en los ámbitos de la ciencia, la tecnología y la sociedad en Iberoamérica. La versión final queda, de esta manera, disponible para la lectura y el debate de nuestros estimados lectores.

Acceder al índice ...

NUEVO DOCUMENTO DE CONSULTA: "Los caminos a la innovación - Un viaje de reconocimiento en España y en Venezuela"

José Manuel Martínez

"América Latina, a diferencia de otras regiones, aparece en la actualidad como una región emergente y con una economía en crecimiento. Las alianzas estratégicas de estos países con España al amparo del Espacio Iberoamericano del Conocimiento, debe resultar una oportunidad para estrechar vínculos de colaboración en materia de I+D+I. Organismos supranacionales, como la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), tiene esta tarea entre sus objetivos y debe contar con el apoyo de todos sus miembros. Espero y deseo que este magnífico estudio contribuya a ello." Francisco Manuel Solís Cabrera (Secretario del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación)

Leer más ...

FORO Nº 09: Estrategia para aumentar el número de investigadores y tecnólogos

El documento de las "Metas Educativas 2021: La educación que queremos para la generación de los bicentenarios", aprobado en 2008 en el ámbito de las Cumbres Iberoamericanas, es un compromiso destinado a formar e incorporar a las actividades científicas, tecnológicas y de innovación un mayor número de investigadores, tecnólogos y profesionales altamente calificados.

Propuesta 24. Compromiso iberoamericano para aumentar el número de investigadores y tecnólogos. El capital humano es un componente esencial de las capacidades científicas y tecnológicas de los países. En Anexo IV se proponen metas concretas para un posible esfuerzo común en este aspecto.

Leer más ...