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Debates

EL DEBATE: Rankings de universidades: ¿para qué y cómo construirlos?

EL DEBATE: ¿Tienen los expertos autoridad epistémica en la democracia?

EL DEBATE: Rankings de universidades, a favor y en contra

EL DEBATE: Educación superior para una América Latina global

EL DEBATE: La Sociedad de la Información: ¿una nueva disciplina científica?

EL DEBATE: Chagas, ¿qué, para qué y para quiénes se investiga?

EL DEBATE: La educación media y la ciencia: crónica de una catástrofe

EL DEBATE: Del trópico, los tomates y la clonación in vitro. Las dificultades de buscar información académica en Internet

EL DEBATE: El complicado camino de las políticas científicas

EL DEBATE: La cultura en la Internet del futuro

EL DEBATE: Innovación sin ciencia

EL DEBATE: Esperando la carroza o ciencia bajo custodia

EL DEBATE: Los cromagnones ya hacían innovaciones tecnológicas

EL DEBATE: Es hora de pasar a la acción

EL DEBATE: Quién y cómo, los interrogantes de la participación

EL DEBATE: Socializar el conocimiento, la utopía indispensable

EL DEBATE: Patentarás tu siembra

EL DEBATE: ¿Tarimas 2.0?

EL DEBATE: Hipoteca a las vocaciones científicas

EL DEBATE: El enfoque CTS-A en la educación

EL DEBATE: ¿Hasta qué punto los ciudadanos deben “saber”?

EL DEBATE: ¿Una ola de ludismo en América Latina?

EL DEBATE: Las deudas de la relación género-ciencia

EL DEBATE: Las tecnologías sociales y la participación del excluido

EL DEBATE: Dengue y política científica

EL DEBATE: Patentes: la encrucijada entre la producción y la academia

EL DEBATE: Evaluación en ciencia y tecnología: entre la necesidad y la sobrecarga

EL DEBATE: Inversión privada... ¿se busca?